AFF-Era Filmowa to wydarzenie o wieloletniej tradycji. Każdorazowo jest okazją do ukazania twórczości filmowej w różnorodnym kontekście kulturalnym, społecznym i historycznym, polskim i światowym. Złożoność programu pozwala na wyeksponowanie tradycji filmowej i skonfrontowania jej z kinem najnowszym. Młodzi ludzie z wielu szkół z całej Polski, oglądają filmy, wysłuchują wykładów i prelekcji, dyskutują o kinie i kulturze, a w trakcie warsztatów tematycznych piszą recenzje, realizują etiudy filmowe, cykle fotograficzne, projektują plakaty, tworzą gazetkę festiwalową.

Każda edycja AFF-Ery organizowana jest pod innym hasłem. Przed kilku laty AFF-Erowicze oglądali filmy i rozmawiali m.in. o przyjaźni, motywach żydowskich, latach 30., miłości, kinie grozy, kulturze latynoamerykańskiej. W 2022 roku, w którym wyjątkowo odbyły się aż dwie edycje, tematami były „Artysta, sztuka i kicz” oraz „Ucieczki i podróże”. W 2023 – „Wolność” (edycja zgromadziła 161 uczestników akredytowanych). W 2024 roku 37. odsłona imprezy, na którą do Bydgoszczy przyjechało aż 195 uczestników, przebiegała pod hasłem „Kino i rytuały”. W 2025 – 230 uczestników wypełniło do ostatniego miejsca salę kinową Pałacu Młodzieży w trakcie edycji zatytułowanej „Mentor i uczeń”. Tak jak poprzednio, uczniowie wskazywali temat, który proponują na kolejny rok – wybrano hasło „Zwycięstwa i porażki”.

Przegląd w zamierzeniu rozwinie kompetencje kulturowe, emocjonalne i interpretacyjne młodzieży, łącząc edukację filmową z realnymi potrzebami szkolnymi – w tym przygotowaniem do egzaminu maturalnego. Zestawienie filmów klasycznych i współczesnych, polskich i zagranicznych, ukazuje uniwersalność motywów sukcesu i klęski oraz zmieniające się sposoby ich przedstawienia. Wydarzenie pomaga młodym odbiorcom zrozumieć język kina, lepiej rozpoznawać wartości, budować wrażliwość i świadomie uczestniczyć w kulturze.

Motywy zwycięstwa i porażki należą do najważniejszych kategorii interpretacyjnych w kulturze – od antycznych tragedii po kino współczesne. Zestawienie filmów klasycznych z najnowszymi, zarówno polskich, jak i zagranicznych, pozwoli młodzieży zobaczyć, jak te uniwersalne wątki zmieniają się wraz z epoką, językiem kina i kontekstem społecznym. Przegląd „Zwycięstwa i porażki” ma wartość nie tylko kulturową, lecz także dydaktyczną i wychowawczą. Motywy zwycięstwa i porażki są kluczowe w interpretacji literackiej i filmowej, co bezpośrednio przydaje się podczas egzaminu maturalnego z języka polskiego (esej, konteksty do lektur, analiza motywów). Filmy prezentujące różne formy sukcesu i klęski – indywidualnej, społecznej, moralnej, historycznej – pomagają młodym ludziom budować repertuar przykładów kulturowych, które mogą wykorzystywać w wypowiedziach ustnych i pisemnych. Uczestnicy uczą się porównywać dzieła, dostrzegać zmiany w sposobach opowiadania, typach bohaterów, konstrukcjach dramaturgicznych – co rozwija ich aparaturę interpretacyjną.

Ideą AFF-Ery jest też budowanie świadomego odbioru kultury i integracja. Przegląd stworzy okazję do rozmowy o tym, czym jest sukces i porażka dziś, jak wyglądają w różnych kulturach, jak zmieniają się wyobrażenia o bohaterstwie czy odpowiedzialności. Wspólne projekcje i dyskusje stwarzają przestrzeń do spotkań między nauczycielami i uczniami.

Podczas AFF-Ery Filmowej odbywają się różnorodne wydarzenia towarzyszące. Elementem, który uatrakcyjni program jest spotkanie z twórcą lub zaproszonym artystą z profesjonalnego świata filmu. Młodzież ma wówczas okazję do zadania pytań na temat samego filmu, w realizację którego zaangażowany był gość, ale też dowiedzieć się więcej na temat ogólnej specyfiki pracy filmowca.

Każda projekcja poprzedzana jest prelekcją wygłaszaną przez renomowanego filmoznawcę, kulturoznawcę lub literaturoznawcę. Od wielu edycji w roli tej występują m.in. prof. Piotr Zwierzchowski, dr hab. Mariusz Guzek, prof. UKW, dr Marcin Jauksz, dr Marcin Kowalczyk, dr Piotr Pławuszewski, dr Dominik Wierski. Ponadto wydarzenie rokrocznie inaugurowane jest wykładem odnoszącym się do sposobów występowania w kulturze zagadnienia, które stanowi temat danej edycji.

Tradycją AFF-Ery Filmowej są także warsztaty. Ich układ zmienia się wraz z kolejnymi edycjami, podstawowy schemat pozostaje jednak fundamentem warsztatowych działań. Warsztaty filmowe pozwalają uczestnikom zrealizować własną wersję sceny jednego z oglądanych podczas przeglądu filmów. Efektem pracy warsztatów dziennikarskich jest gazetka festiwalowa. Warsztaty muzyczne poruszają jeden z aspektów istotnych dla młodzieży, która wykazuje zainteresowanie śpiewem, aranżacją bądź kompozycją. Warsztaty teatralne stanowią intensywne szkolenie technik aktorskich, improwizacji, myślenia scenicznego. Warsztaty poświęcone zagadnieniom psychologicznym pozwalają zrozumieć wybrane aspekty funkcjonowania w grupie, społeczności szkolnej, rodzinie.

Akredytowanym grupom uczestników zapewniamy noclegi i posiłki.

Projekt realizuje zespół doświadczonych, kompetentnych organizatorów, których prace koordynuje dr Dominik Wierski – od 2006 zaangażowany w organizację wydarzenia.